اختتامیه چهارمین مدرسه تابستانه نانواکسین با تقدیر از مدرسین و نهادهای برتر
چهارمین مدرسه تابستانه فناوری نانو نهاد ترویجی نانواکسین، پس از برگزاری دهها دوره آموزشی تخصصی و عمومی در حوزه نانو، با برگزاری مراسم اختتامیه رسمی به کار خود پایان داد. در این مراسم علاوه بر ارائه گزارش عملکرد، از جمعی از مدرسین برتر و انجمنها و نهادهای همکار برگزیده تقدیر شد.
اختتامیه چهارمین مدرسه تابستانه نانواکسین
آنچه در این مقاله میخوانید
مراسم اختتامیه چهارمین مدرسه تابستانه نانوفناوری نهاد ترویجی نانوفناوری اکسین با حضور جمعی از دانشجویان، مدرسین دورهها، اساتید دانشگاهی و مسئولان گروه ترویج و فرهنگسازی ستاد ویژه توسعه فناوری نانو برگزار شد و در پایان، از مدرسین و مروجان برتر این رویداد تجلیل به عمل آمد.
نهاد ترویجی نانوفناوری اکسین مطابق روال سه سال گذشته، امسال نیز چهارمین دوره مدرسه تابستانه نانوفناوری را با برگزاری مجموعهای متنوع از دورههای آموزشی در حوزههای مختلف فناوری نانو برگزار کرد. در این چارچوب، بیش از ۵۰ دوره آموزشی از مرداد تا آبانماه (با یک ماه تأخیر به دلیل شرایط بهوجود آمده در کشور) به سه شکل حضوری، مجازی و ضبطی ارائه شد.
در مجموع، بیش از ۱۰۰۰ دانشجوی داخلی و ۲۰ شرکتکننده خارجی از رشتههای علوم پزشکی، علوم مهندسی و علوم پایه در این دورهها شرکت کردند. بیش از ۲۵ مدرس مسئولیت تدریس دورهها را برعهده داشتند و ۴۰ انجمن علمی و نهاد ترویجی از ۳۰ دانشگاه کشور نیز در برگزاری و ترویج این مدرسه تابستانه مشارکت فعال داشتند.
گزارش عملکرد و دستاوردها
در آغاز مراسم اختتامیه، دکتر وحید صباغی، مدیر علمی مدرسه تابستانه و سرپرست مجموعه نهاد ترویجی نانوفناوری اکسین، گزارشی از روند برگزاری چهارمین مدرسه تابستانه و عملکرد تیم علمی–پژوهشی و نهاد ترویجی نانوفناوری اکسین در چهار سال گذشته ارائه کرد.
او با اشاره به رشد کمی و کیفی مدرسه تابستانه در این سالها، بر نقش این رویداد در توانمندسازی دانشجویان علاقهمند به حوزه فناوری نانو، ایجاد شبکهای پویا از مدرسین و شرکتکنندگان و توسعه فعالیتهای ترویجی در دانشگاههای مختلف تأکید کرد.
تأکید بر ترویج هدفمند و ارتباطات بینالمللی
در ادامه برنامه، آقای خادم، رئیس گروه ترویج و فرهنگسازی ستاد ویژه توسعه فناوری نانو، ضمن قدردانی از استقبال گسترده شرکتکنندگان و تلاشهای نانواکسین در برگزاری این رویداد، تنوع و جامعیت دورهها را یکی از نقاط قوت مدرسه تابستانه عنوان کرد.
او با تأکید بر اهمیت تداوم فعالیتهای ترویجی در سطح دانشگاهی، بر گسترش ارتباطات بینالمللی، همکاری با مدرسین جدید شبکه مدرسان نانو و تقویت همکاری با انجمنهای علمی و نهادهای ترویجی در دانشگاههای مختلف کشور تأکید کرد.
معرفی و تقدیر از مدرسین برتر
یکی از بخشهای مهم مراسم اختتامیه، معرفی مدرسین برتر چهارمین مدرسه تابستانه نانواکسین و تقدیر از آنها بود. مدرسین برتر بر اساس معیارهایی همچون کیفیت علمی محتوا، شیوه ارائه، میزان تعامل با شرکتکنندگان و بازخوردهای دریافت شده انتخاب شدند. اسامی مدرسین برتر به شرح زیر است:
-
رتبه ۱: محمد راد – دانشجوی دکتری، رشته شیمی معدنی – دانشگاه تربیت مدرس
-
رتبه ۲: دکتر بیتا یاراحمدی – دکتری تخصصی، رشته شیمی تجزیه – دانشگاه علم و صنعت ایران
-
رتبه ۳: مهدیه خادمی هنزایی – دانشجوی دکتری، رشته شیمی تجزیه – دانشگاه علم و صنعت ایران
-
رتبه ۴: پگاه مدنینسب – دانشجوی دکتری، رشته مهندسی مواد – دانشگاه صنعتی اصفهان
تقدیر از انجمنهای علمی و نهادهای همکار برتر
در بخش دیگری از مراسم، از انجمنها و نهادهای ترویجی همکار که نقش پررنگی در اطلاعرسانی، جذب دانشجو و همراهی در برگزاری دورهها داشتند، تقدیر شد. انجمنها و نهادهای برتر همکار به شرح زیر معرفی شدند:
-
رتبه ۱: انجمن علمی شیمی – دانشگاه صنعتی اصفهان
-
رتبه ۲: انجمن علمی شیمی – دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر
-
رتبه ۳: انجمن علمی شیمی – دانشگاه شهرکرد
-
رتبه ۴: انجمن نانوفناوری – دانشگاه شیراز
سخن پایانی
چهارمین مدرسه تابستانه نانوفناوری، با اتکا به مشارکت گسترده دانشجویان، مدرسین، انجمنهای علمی و نهادهای ترویجی، توانست گامی مؤثر در گسترش آموزش و ترویج فناوری نانو در کشور بردارد. نهاد ترویجی اکسین با بهرهگیری از تجربه چهار دوره متوالی، بر برنامهریزی و اجرای دورههای متنوعتر و توسعه همکاریهای علمی و بینالمللی در دورههای آینده تأکید دارد.
دیدگاهتان را بنویسید